1. Шуйский филиал ИвГУ
  2. МТФ ШФ ИвГУ
  3. Бакалавриат и специалитет МТФ ШФ ИвГУ
  4. Математика; Информатика и VR-технологии в МТФ ШФ ИвГУ

Шуйский филиал ИвГУ Математико-технологический факультет Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Математика; Информатика и VR-технологии", окончив Математико-технологический факультет Шуйского филиала ИвГУ

  • от 114 500
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 10 бюджет. мест
  • 30 платных мест
  • 5 лет обучения
Буду поступатьВ избранное
В избранноеБуду поступать Проверить шансы

Карьера после окончания Математико-технологического факультета Шуйского филиала ИвГУ по программе "Математика; Информатика и VR-технологии"

Специалисты занимаются следующим:

  • преподают математику и информатику в школах, колледжах и образовательных центрах;
  • разрабатывают и внедряют VR-технологии в обучение, создавая интерактивные и иммерсивные образовательные программы;
  • используют цифровые инструменты для проектирования электронных курсов и мультимедийных учебных материалов;
  • адаптируют образовательные программы для учащихся с особыми потребностями, применяя современные методики инклюзивного обучения;
  • организуют внеурочную деятельность, включая кружки по программированию, математические олимпиады и VR-лаборатории;
  • работают с базами данных, системами дистанционного обучения и образовательными платформами;
  • занимаются программированием, разработкой образовательных приложений и симуляторов на основе VR;
  • проводят профориентационные мероприятия, помогая школьникам осваивать IT-направления;
  • участвуют в научно-исследовательских проектах на стыке педагогики, математики и компьютерных технологий.
Где работают выпускники:
  • общеобразовательные и специализированные школы (включая IT-лицеи и STEM-центры);
  • учреждения дополнительного образования (детские технопарки, кванториумы, центры цифрового обучения);
  • IT-компании, разрабатывающие образовательные продукты и VR-решения;
  • вузы и колледжи в качестве преподавателей или методистов;
  • дистанционные образовательные платформы и онлайн-школы;
  • государственные и частные учебные центры, занимающиеся переподготовкой педагогов;
  • научные организации, исследующие цифровые технологии в образовании.